自闭症在我们的生活中出现的情况越来越多了，很多的孩子得了自闭症非常的痛苦，他们目光游离不定，思无定所。但其实自闭症儿童的表现非常明显，也非常容易让人误解，有的时候我们可能误解孩子的行为是自闭症，所以我们要具体的了解一下自闭症。那么无语言自闭症儿童如何训练？往下看详细的介绍！

  一、培养情感交流：

  认识孩子，了解他，陪他玩，用我们的情绪感染和引导他，鼓励帮助和表扬他。老师和家长们一定不要吝啬自己的夸奖，孩子做的好的地方，就要及时强化，多用鼓励性的语言，比如宝贝真棒！好聪明等等。

  二、模仿训练：

  学习模仿先训练掌握基本的学习能力，使他们具备学习模仿的先决条件，如专注力，目光接触，安静的坐着等。模仿粗大动作，先从简单的一步动作模仿训练例如：拍手，摸头，跺脚等。如果孩子不跟着指令做，那么家长或老师要及时身体辅助，辅助完然后夸奖孩子。随着儿童模仿能力的提高，可以训练连续两步，三步动作模仿以及听指令做动作。

  三、听简单的指令：

  能完成一步指令：过来，坐下，站起来等。拍拍手，跺跺脚，摸头等。练习听指令可以提高儿童的注意力，语言理解能力，协调能力和配合能力。比如我们发指令的时候，会要求孩子先注意看我们，我们发出指令后孩子有所反应，说明他注意到我们。如果我们说拍拍手，他会做出拍手的动作，说明他对拍拍手这三个字的声音是已经能够理解了。在这个基础上，我们进行下一步的语言刺激和模仿，他才会主动地跟我们做好配合。

  温馨提示：通过以上文章介绍我们是不是对自闭症的相关知识介绍有了一定的了解了呢，自闭症的特征非常的多，如果我们不能很好的及时治疗的话可能会给孩子造成很大的影响，这类疾病还是应该要及早的预防。如果您还有什么问题可以在线咨询医师。