自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。接下来小编就自闭症的治疗为大家做详细解答。

　　1.提升注意力

　　孩子可在屏幕上看到自己，成为课件内容的主角，有上电视的感觉，增强了孩子的注意力，同时减少不安，学会专心完成一件事。配合身临其境般与课件中的虚拟元素实时互动，在虚拟情境中促进自我意识的发展，让孩子在快乐中学习。

　　2.增加常识认知，接近学前常识教学目标

　　课件基于美国哈佛大学教育研究院心理发展学家霍华德·加德纳【Howard Gardner】于1983年提出的多元智能理论，参考幼儿园的教育大纲制作。让参与者在训练中学习和成长，从而为更好地融入正常学校，融入社会做准备。

　　3.改善自控能力

　　通过课件训练，在虚拟中学习社交中的分享、合作，让参与者走出以自我为的个人空间。

　　4.改善肢体协调

　　通过课件训练，改善孩子的手眼协调能力，加强视觉与运动智能的结合，提升空间思维能力。

　　5.改善交际能力

　　在训练过程中学习社交中的分享、合作，让参与者走出以自我为的个人空间。

　　6.提升模仿力

　　通过课件的提示，引导参与者跟随虚拟场景中的人物的动作和表情进行模仿。从而学习注意别人的表情和情绪变化。

　　7.增强想象力

　　课程以友善的卡通画面、有趣的内容和悦耳的音乐使参与者在虚拟环境中学习，刺激其视觉、听觉，增强学习的兴趣与参与度，继而增强想象能力。

　　温馨提示：父母应引导孩子发展多种多样的兴趣，听故事、做游戏、画画、唱歌跳舞等，父母尽量参与其中，这不仅可以开发孩子的心智，而且可以加强父母与孩子间的感情交流。 本文章链接地址：http://www.jnjsk.net/zbz/779.html